Respuesta a “Calculando con figuras II” y “la interpretación creativa”

Me alegra ver que la estimulación a dar respuestas creativas ha propiciado que varios acertijandos además de la respuesta numérica correcta le añadieran buen humorismo creativo. Ya los citaré para que no se lo pierdan. También hay para gozar con algunas respuestas al inciso II. Vamos por parte.

Prueba tus conocimientos y resuelve esta ecuación. Imagen: Néstor del Prado/ Cubadebate.

Como matemáticamente se trataba de un problema sencillo, le introduje algunos elementos que lo endurecieran un poquito. No especifiqué que se trataba de números enteros; profundizando en las características de los valores, al poner figuras estaba telegrafiando que se trataba de números enteros positivos o naturales; además utilicé el factorial para dar otra señal.

Coloqué en la segunda ecuación dos figuras juntas (moto y tractor) dejando que cada cual le diera la interpretación más efectiva, que como hizo la mayoría es la multiplicación.

El otro elemento fue el del símbolo del factorial (!) que no  es demasiado común, pero tampoco algo inalcanzable.

Factorial (n) = n(!) = n*(n-1)*(n-2)*(n-3)*……*3*2*1

Los que no sabían lo que es el factorial llegaron a un valor igual a -70. Pudiera darles un 3 cogido por los pelos.

Algunos se limitaron a escribir 45, si no copiaron vale, pero nos privaron del razonamiento que hicieron.

Hubo respuestas con un nivel de detalle digno de un libro de matemática, Graduado Primera Graduación UCI fue uno de ellos, aunque en la primera respuesta se equivocó, luego rectificó sin hacer alusión al error. De los errores casi siempre se aprende. Mi reconocimiento a Juan Luis Pompa RomeroLeudis y hlg9780. (Por su ingeniosa factorización que evitó a Ruffini);  claro que también a Graduado Primera Graduación UCI. Si quieren aprender matemática búsquenlo.

La solución de Dayana es ingeniosa, pero no despejó la variable moto ni tractor. La segunda ecuación se debía utilizar para despejar esas incógnitas. hlg9780fue quien más completó la solución, pero consideró valores no enteros positivos que no resultan concordantes con el acertijo de manera integral, aunque matemáticamente el polinomio haya quedado resuelto con dos raíces de números no enteros.

El calcular o despejar por tanteo permite llegar a una solución correcta, pero casi siempre pierde rigor matemático.

Ahora viene lo del humor creativo o la creatividad humorística.

Un premio para Alexander que apretó: “Guagua (5, lo que tiene lógica, por ser el transporte más malo de los tres), Moto (25) y Tractor (50, ya que multiplica tu salario por 50 de tener uno), se calcula el resultado de la última expresión que es 45, que representa el tiempo de viaje que me ahorro si tuviera una moto de 25 caballos de fuerza”.

II

Debes darle una explicación lógica-creativa a esta expresión.

“El más joven de los cinco hermanos le dijo al mayor. Usted que siempre ha sido como un hijo para nosotros…”

Como los exhorté a pensar creativamente debo tener menta abierta, como abierto es el acertijo. El pensamiento creativo debe salirse de los patrones y esquemas autoimpuestos; pero deben mantener una mínima coherencia con la esencia del planteamiento. Algunos lo irrespetaron, vale como intento pero a mi juicio pierden consistencia.

Les confieso que cuando inventé este segundo acertijo, mi respuesta programada era que el mayor se refería a un grado militar como ya explicó Leudis. Noten que no dije al hermano mayor.

Voy a resaltar algunas respuestas:

Leudis: “Mayor es un grado militar, así que el más joven (coronel) de los cinco hermanos, los cuatro restantes generales le dijo esas tiernas palabras al Mayor Pérez.”

Javier:  “El hermano mayor de niño dio un viaje a la velocidad de la luz , y cuando regreso él tenía casi la misma edad y los hermanos menores eran adultos y lo criaron como un hijo, estoy escapao je je je”.

Mcrubioh: “El hermano mayor es hijo de un matrimonio anterior (de la madre o del padre) ya es muy anciano, lleva cuidados extremos y tienen que cuidarlo como un “niño chiquito”…. por eso el hermano menor (cuarentón al menos) le dice [“Usted que siempre ha sido como un hijo para nosotros”…] regañándolo por alguna “trastada” o travesura del hermano.

¡Qué alegría verme superado por ustedes!

Hasta pronto.

Tomado de Cubadebate

 

Publicado el 13 noviembre, 2017 en Cuba, Educacion y etiquetado en , , , , . Guarda el enlace permanente. Deja un comentario.

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión /  Cambiar )

Google photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google. Cerrar sesión /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión /  Cambiar )

Conectando a %s

VenCuba

UNA MIRADA A CUBA DESDE LA NUEVA VENEZUELA

Auca en Cayo Hueso

Just another WordPress.com site

cubaconamalia.wordpress.com/

“La palabra no es para encubrir la verdad, sino para decirla” José Martí

La Santa Mambisa

Promoviendo la FE de nuestra cubanísima Revolución

RE-EVOLUCIÓN

Combatiendo al neofascismo internacional

Desenlace

La verdad sobre mi país. Un blog para desmentir a los cibermercenarios

Cuba por Siempre

"Cuba es pueblo que ama y cree, y goza en amar y creer." José Martí

yurisander

Teconolgía, periodismo y vida

Unión Bicentenaria de los Pueblos-Chile

Comprometidos en la lucha por la unidad nuestramericana

Herencias Culturales

Herencias Culturales Guantánamo

Solidaridad Latinoamericana

"Con los pobres de la tierra quiero yo mi suerte echar"

Nací para escribir LO

Escribiendo desde que tengo uso desde razón (Sí, lo sé, desde ayer)

A %d blogueros les gusta esto: